實(shí)施意見以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型企業(yè)為目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)人員業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí)、常態(tài)化微課講授、各級(jí)各類專項(xiàng)培訓(xùn)、內(nèi)訓(xùn)師授課、個(gè)人自學(xué)等方式，建立統(tǒng)籌推進(jìn)、分級(jí)負(fù)責(zé)、分層組織的學(xué)習(xí)教育責(zé)任體系，設(shè)置督學(xué)、評(píng)學(xué)、述學(xué)、考學(xué)機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)習(xí)考核結(jié)果應(yīng)用，把學(xué)習(xí)教育情況作為部門（單位）和個(gè)人年度考核重要依據(jù)，提升學(xué)習(xí)教育的全面性和針對(duì)性。

 

　　為進(jìn)一步落實(shí)落細(xì)實(shí)施意見，4月17日，人力資源部（黨委組織部）召開宣貫視頻會(huì)議，組織各部門（單位）認(rèn)真學(xué)習(xí)意見內(nèi)容，并要求各部門（單位）及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)教育經(jīng)驗(yàn)，把學(xué)習(xí)教育成果運(yùn)用到各項(xiàng)工作實(shí)踐中去，堅(jiān)決克服“任務(wù)式”“被動(dòng)式”學(xué)習(xí)思想，營(yíng)造“人人都是考官、處處都是考場(chǎng)、事事都是考卷”的比學(xué)氛圍。